Notre mission
Nous accomplissons notre mission en offrant aux enfants des opportunités de mentorat, des événements de lectures partagées et des programmes de distribution de livres gratuits. Notre objectif principal est de permettre aux enfants que nous servons de devenir des lecteurs compétents, des apprenants passionnés et des individus sûrs d’eux, renforçant ainsi leur confiance intérieure.
Programs
Le Centre Littéraire Éveil favorise le développement des enfants grâce à la magie de la lecture. Nos trois programmes offrent aux enfants des opportunités passionnantes d’apprendre et de grandir grâce aux livres. Voir ci-dessous pour plus d’informations sur nos programmes et comment vous pouvez soutenir notre travail.
Mentorat
Le projet de mentora est une initiative en lecture qui associe des bénévoles communautaires à des enfants d’âge scolaire pour lire ensemble pendant une heure chaque semaine pendant l’année scolaire. Contrairement à d’autres programmes, le projet Mentorat ne suit pas de plans de cours stricts ni de programmes obligatoires. Nos mentors ne se concentrent pas sur l’apprentissage de la lecture aux enfants. Au lieu de cela, le programme fourni aux enfants un environnement sûr et sans jugement pour pratiquer la lecture et découvrir l’amour des livres.
De plus, l’attention personnelle d’un mentor favorise le développement de compétences socio-émotionnelles essentielles à la réussite en classe et dans la vie.
Lecture partagée
La lecture partagée est un programme de lecture et de discussions guidées de bénévoles avec les enfants. Les participants aux séances de lecture partagée reçoivent également un livre gratuit à emporter chez eux, qui s’ajoute à leurs collections personnelles. Pendant ces séances, les bénévoles lisent des livres à haute voix au groupe, démontrant ainsi des pratiques de lectures positives afin de susciter l’enthousiasme pour la lecture. Les livres choisis présentent aux enfants des thèmes adaptés à leur âge, tels que la résilience et l’empathie. Les lecteurs invités spéciaux peuvent partager des livres liés à leurs propres expériences de vie, y compris leur cheminement de carrière ou surmonter les obstacles pour réussir. Le programme de lecture partagée offre également l’occasion d’explorer des sujets importants tels que la justice raciale et l’équité, la richesse de la diversité sociale etc. à travers la littérature. Ces expériences de lecture guidée en groupe élargissent les perspectives des enfants et les exposent à de nouvelles idées et opportunités tout en renforçant leurs compétences de base en littératie.
Distribution de livre
La présence de livres dans la maison d’un enfant influence de manière significative le développement de ses capacités de lecture, d’écriture et langagière, sa réussite scolaire et son épanouissement général. C’est pourquoi CLÉ s’efforce de fournir aux enfants du Canada des bibliothèques familiales remplies d’histoires captivantes, stimulantes et inspirantes qui les inciteront à aimer la lecture tout au long de leur vie. Dans le cadre du projet distribution de Livres, des livres sont remis à tous les participants de la lecture partagée, et des événements de distribution à grande échelle sont organisés chaque année, permettant de distribuer des milliers de livres directement aux enfants.
Pourquoi ces initiatives ?
Sans intervention, il est fort probable que les enfants du Canada, et en particulier ceux des communautés mal desservies, ne parviendront pas à obtenir leur diplôme et à passer à l’âge adulte en étant préparés à l’autosuffisance. En fait, on estime que plus d’un million d’enfants au Canada ont des compétences en lecture inférieures au niveau scolaire. Environ 25 % des enfants de troisième année au Canada ne lisent pas au niveau de l’école. En outre, les enfants des communautés mal desservies sont presque deux fois plus susceptibles d’être en retard dans le développement des compétences précoces que leurs camarades de statut socio-économique élevé.
Notre théorie du changement
Les programmes de CLÉ sont basés sur des modèles de théorie du changement alignés sur chaque projet. Ces modèles montrent les liens entre le début d’un projet, sa mise en œuvre et les objectifs finaux souhaités. Ils démontrent qu’avec les contributions de CLÉ, nous obtenons des résultats significatifs pour les enfants et les familles. Au cœur de notre organisation, nous croyons, et les recherches le démontrent, que le fait de donner aux enfants le choix et l’accès à de nouveaux livres adaptés à leur âge est positivement lié à l’amélioration des compétences en lecture. Ce modèle a un impact positif sur les performances en lecture et en écriture, sur le développement du langage et sur les résultats scolaires dans d’autres matières.
Faire un don
Votre don servira à soutenir les programmes généraux. Les programmes actuels comprennent le mentorat individuel, des activités de lecture partagée et un effort de distribution de livres, et touchent des milliers d’enfants chaque année à travers le Canada.
Si vous souhaitez faire un don, veuillez nous envoyer un courriel à l’adresse suivante : [email protected].